Արսենյան Աննա

Կրթություն • 2018-2019թթ.՝ մագիստրոսի աստիճան (գերազանցությամբ), Ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի պետական ինստիտուտի հոգեբանության ֆակուլտետ • 2012-2016թթ.՝ բակալավրի աստիճան, Երևանի պետական համալսարանի Փիլիսոփայության և հոգեբանության ամբիոն՝ հոգեբանության բաժին • 2001-2012 թթ.՝ Բյուրականի Հովհաննես Թումանյանի անվան միջն. դպրոց Աշխատանքային փորձ 01.2023 թ. Երևանի Ա. Չեխովի անվան թ.55 հիմնական դպրոց - ուսուցչի օգնական • • 2021-2022թթ. հատուկ մանկավարժ, Շենգավիթ վարչական շրջան պատանեկության ստեղծագործության կենտրոն • 2017-2018թթ. հատուկ մանկավարժի օգնական, Երևանի թ. 92 մանկապարտեզ Վերջին 10 տարում մասնակցությունը միջազգային գիտաժողովներին սեմինարներին և համաժողովներին • 2022թ. աուտիզմ-վարքի փոփոխության ծրագիր ‘’Level up’’ կրթական կենտրոն • 2017-2018թթ. երեխաների և դեռահասների հոգեթերապիայի թրեյնինգ 2 մոդուլ, ‘’ԱՅԳ’’ հոգեբանական ծառայությունների կենտրոն • 2018թ. անձնային աճ թրեյնինգ, ‘’ԱՅԳ’’ հոգեբանական ծառայությունների կենտրոն Գիտական հոդվածներ Հոդված . Լիարժեք և ոչ լիարժեք ընտանիքներում ապրող դեռահասների դպրոցական տագնապների համեմատական վերլուծություն. Արդի հոգեբանության գիտական հանդես. Երևան 2017,1 Էջ 33-38: Օտար լեզուների իմացություն Ռուսերեն