Ռուբեն Գրիգորյան

    Մաթեմատիկայի մասնախմբի ղեկավար

    "Математика велика. Один человек не в состоянии изучить все ее разветвления. В этом смысле специализация неизбежна. Но в то же время математика - единая наука. Всё новые и новые связи возникают между ее разделами, иногда самым непредвиденным образом. Одни разделы служат инструментами для других разделов. Поэтому замыкание математиков в слишком узких пределах должно быть гибельно для нашей науки.
    Положение облегчается тем, что работа в области математики, в принципе, коллективна. Должно быть некоторое количество математиков, которые понимают взаимные связи между самыми различными областями математики. С другой стороны, можно работать с большим успехом и в какой-нибудь совсем узкой ветви математики. Но в этом случае надо еще, хотя бы в общих чертах, понимать связи между своей специальной областью исследования и областями смежными, понимать, что, по существу, научная работа в математике - коллективная работа".


    А. Н. Колмогоров

     


    Наука располагает очень скудными биографическими сведениями о жизни 
    и Деятельности Евклида. Известно, что он родом из Афин, был учеником 
    Платона. По приглашению Птолемея I Сотера переехал в Александрию и там 
    организовал математическую школу. Как свидетельствует Папп 
    Александрийский (III век н. э.), Евклид был человеком мягкого характера 
    очень скромным и независимым. О его прямоте и независимости можно 
    судить по следующему факту. Однажды царь Птолемей спросил Евклида: «Нет 
    ли в геометрии более короткого пути, чем тот, который предложен 
    Евклидом в его книгах? На это Евклид якобы ответил: "Для царей нет 
    особого пути в геометрии!.."

    Լավ խելք ունենալը քիչ է, գլխավորը այն լավ օգտագործելն է:

     

    Ռենե Դեկարտ
     


    1971թ. ավարտել եմ Ա.Պ. Չեխովի N55 դպրոցը:
    1976թ. ավարտել եմ Երևանի պետական համալսարանի մեխանիկամաթեմատիկական ֆակուլտետի մաթեմատիկայի բաժինը և նույն թվականի սեպտեմեբերից մինչև 1995 թվականը աշխատել եմ ԵՊՀ-ում:
    1995թ. սեպտեմբերից մինչ օրս աշխատում եմ մեր դպրոցում որպես մաթեմատիկայի ուսուցիչ և հանձնախմբի նախագահ:
    Իմ կարծիքով` մաթեմատիկան` որպես ճշգրիտ բանական կառույց, ունի հիմնարար դեր. այն է` անհնար է գիտության որևէ բնագավառում համակարգված ու ճշգրիտ գիտելիքներ ստանալ առանց մաթեմատիկայի:
    Դպրոցում աշխատելու տարիներին ակտիվորեն մասնակցել եմ մաթեմատիկայի օլիմպիադաների տարածքային փուլի կազմակերպմանը, սկզբում` որպես հանձնաժողովի անդամ, իսկ հետագայում` նաև նախագահ:
    Իսկ այս տարի մասնակցել եմ մաթեմատիկայի օլիմպիադայի քաղաքային փուլի կազմակերպչական աշխատանքներին որպես հանձնաժողովի անդամ:

     

    Ուսումնական ռեսուրսներ

    Математика — необычно и интересно!

     

    Евклид

     

     

     

Счетчик посещений

Счетчик посещаемости и статистика сайта